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“疫”起学㉖ | 防疫宅在家,阅读不打烊

【编者按】

不同寻常的庚子鼠年,来势汹汹的肺炎疫情,举国上下共同抗“疫”,龙湾教育一直在行动。寒假虽然很漫长,但学校的工作没有止步,老师的教学没有停歇,龙湾区教育局于2月10日起开通“名师空中课堂”,实现“停课不停教不停学”。线上教学的有效推进得益于学校的精心组织,老师的热情投入,学生的积极参与和家长的密切配合。各校涌现出许多个性化管理的工作亮点、温暖有趣的教育故事、教师队伍中的感人事迹,成为防控抗疫非常时期一道道靓丽的风景。

近期,“龙湾教育”公众号陆续推出“‘疫’起学”系列,本期推送的是龙湾区永中一小教育集团五年级语文组教学风采篇。

“山川异域,风月同天” “岂曰无衣,与子同裳”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”, 这是前段时间日本友人捐赠中国物资援引的古诗词,一时火了朋友圈。这些简短精妙的古诗词,让我们的文艺心开始萌动,也让我们很多人有所反思。诗词的美好,中文的妙义,其实就在我们的血脉里。腹有诗书气自华,我们需要进一步去阅读,去学习,去唤醒。因为有了阅读,我们的语言表达才不会那么贫乏和趋同;有了阅读,我们有限的视野变得更宽阔;有了阅读,我们并不完美的人生变得更厚实。

防疫宅在家,阅读不打烊。行动起来,去阅读好书,阅读经典吧!我们要尽可能更多地去体味传统捧书阅读的妙处和奥义,明白深阅读的意义和方法,更静心去细读,更多维的思考。因此,五年级语文教研组策划了线上名著阅读系列活动。

结合教材  推荐书目

书籍的选择每个人都有自己的标准,我们五年级组全体语文老师结合教材,在这段时间向学生推荐阅读了中国古典四大名著。

1.《三国演义》巍巍中华岁悠悠,在五千年的历史中,三国时代是精彩而具有代表性的年代,它形象地描述了中国历史“分久必合,合久必分”的历史趋势。而罗贯中先生更是以他高超的水平把这一特别时代的事情描写的精彩纷呈。这本书中,足智多谋,鞠躬尽瘁的诸葛孔明;求贤若渴,礼贤下士的刘玄德……各类人物的性格在罗先生笔下惟妙惟肖、淋漓尽致。《三国演义》演绎的不仅是历史,而且更彰显了中国古人超群的智慧,崇高的品格。

2.《西游记》《西游记》是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者吴承恩运用浪漫主义手法,翱翔着无比丰富的想象的翅膀,描绘了一个神奇瑰丽的幻想世界,创造了一系列妙趣横生的神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折地反映出世态人情和世俗情怀,表现了鲜活的人间智慧,具有丰满的现实血肉和浓郁的生活气息。《西游记》以它独特的思想和艺术魅力,把读者带进了美丽的艺术殿堂,感受其艺术魅力。

3.《红楼梦》《红楼梦》可是一部百科全书,里面人物多,职业多,习俗多,还有美食多……“食”在红楼,名副其实,一百二十回个章节里,就有三分之一的内容与美食相关,里面记载了200种美食,曹雪芹曹公还真是个“吃货”,吃货们是不是已经迫不及待脑补了许多美食?迫不及待想去字里行间找寻美食,领略其文字的魅力?嗯,还是一“读”为快吧!

4.《水浒传》推荐家喻户晓的《水浒传》,这本书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

携手网课  趣谈名著

只有当学生有了兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生需要;只有将名著平民化,才能更好地进行指导。除此课外阅读指导,要根据不同的文章,不同的需要,采用不同的读书方法。为此我们分别为四大名著选择了不同风格内容的网课,以此打开孩子们内心那把沉重的心锁。

如《三国演义》我们选取“趣谈三国”、“ 三国中的歇后语”为切入点,如此带领孩子们轻而易举地走进了那群雄纷争的战国年代。网课开始一曲《滚滚长江东逝水》更是燃起了学生内心阅读的欲望,随之耳边飘来的就是“诸葛亮”、“曹操”、 “张飞”等人以及他们身上的趣味故事,趣味典故,相信此时的孩子已经迫不及待地执书“悦读”了。

巧用方法  指导学习

品西游之趣

《西游记》的艺术特色,可以用两个字来概括,一是幻,一是趣;但不是一般的幻,是奇幻,不是一般的趣,是奇趣。小说通过大胆丰富的艺术想象,引人入胜的故事情节,创造出一个神奇绚丽的神话世界。《西游记》的艺术想象奇特,丰富、大胆,在古今小说作品中罕有其匹的。孙悟空活动的世界近于童话的幻境,十分有趣,而且在这个世界上,有各种各样稀奇有趣的妖怪,真是千奇百怪,丰富多彩。浪漫的幻想,源于现实生活,在奇幻的描写中折射出世态人情。《西游记》的人物,情节,场面,乃至所用的法宝,武器,都极尽幻化之能事,但却都是凝聚着现实生活的体验而来,都能在奇幻中透出生活气息,折射出世态人情,让读者能够理解,乐于接受。

通过“快乐读书吧”的学习,孩子们对西游之“趣”有了更深的领悟,从笔记中可见一斑。

解读《探寻四大名著中的“三”》

关于数字“三”,我们中国人有着独特的情结:万事不过“三”;引人入胜的故事,一波“三”折;“三”人行,必有我师焉……在空中课堂学习过程中,我们跟着课文阅读四大名著时,竟然也发现了与“三”紧密相关的有趣的故事,于是,我们一起携手探寻,精彩纷呈!

在这非常时期,停课不停学,五年级语文老师线上教研,采取多种方法,激发学生的阅读兴趣,让孩子们坚持学习,坚持读经典读名著。这也是我们五年级同学宅家抗击“疫情”的最佳方式。一起加油,击退病毒,共享春暖花开的美好!

供稿:龙湾区永中一小教育集团

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