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探索专题教学,聚焦核心素养——记龙湾区中职语文课堂教学研讨会

为了贯彻落实新课程,进一步推进新课程改革,全面提高中职语文教育教学质量,12月31日上午,龙湾区中职语文课堂教学研讨活动在区职业技术学校永强校区举行。区教师发展中心研训员陈育文老师组织活动,该校全体语文教师参与。

活动一:同课异构《哦,香雪》

周铁妮、金丹两位老师就《哦,香雪》一文展开同课异构。将传统教学模式和微专题教学融入中职语文课堂教学,聚焦主题型文本教学和人文情怀教育,从新的角度,用新思路探索新的中职语文课堂教学,引领学生关注个体生命,探索人生价值和意义,力图为听课的老师提供经验借鉴。

活动二:专题讲座

王琦玮老师把赴省新课标培训的所得与当前教学现状进行了比较反思,以《新课标·老教材·稳中求变》为专题分享了自己的看法,分析了目前中职语文教学遇到的困境,教研组的实际情况以及对新课标背景下的中职语文教学如何立足长远,稳中求变提出了自己的认识和建议。王琦玮老师不仅为大家展示了最新的改革信息,也为大家指出了以后教学前进的方向,要以新课标为契机,深入新老教材,以更加符合学生学习的教学方式稳中求变,不畏尝试,不惧变革。

活动三:研讨交流

研讨会上,老师们根据学段分为三组,分别从学生、老师、课堂三个方面进行探讨评说。基于专题的课堂教学要以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文学科核心素养,培育职业精神。通过本次研讨,老师不仅提出了自己的独特见解,也汲取了很多知识。

最后,陈育文老师就三个问题与教师们进行了探讨。一是如何在新课程标准下对单篇教学和专题教学进行文本解读和教学内容的取舍;二是新课标理念下如何组织实施课堂教学活动;三是如何进行有效的教研活动。她希望老师们保持“学有所思、学有所悟、学有所获”的上进心,取长补短,认真学习课标精神、努力改进教学方式,深入推进中职语文教学改革。(龙湾区职业技术学校    徐卓轶)

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