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不忘初心 阅读依旧——记龙湾区2020年教师读书交流活动

2020年11月5日,龙湾区2020年教师读书交流活动在瑶溪一小举行,活动由龙湾区教师发展中心干训科江晓静老师组织。全区近100位阅读爱好者齐聚一堂,在专题讲座、经验交流、团队展示、古诗文诵读等活动中,畅谈读书所得,共享读书快乐。

此次活动邀请了经开区语文研训员韩银雪老师作专题讲座《普通读者的常识与修行》。韩老师以英国作家伍尔夫的《普通读者》一书作为引子,向与会者阐述了阅读的五个问题:为什么阅读?读什么书?什么时候读?怎么读?读到什么程度?她建议老师随时记录阅读生活中点滴思考和观点,认为“写什么”比“怎么写”重要,写着写着就会写了。韩老师的讲座经典语句信手拈来,大家沉浸在阅读的喜悦中。

其次是获奖教师的经验交流。瑶溪一小陈艳艳老师分享《捧一本书,为自己开一朵花》。她分享了同伴对她阅读的影响,自己的阅读书目以及阅读方法,并以《登月传奇》为例,阐述如何将自己的感悟写成读书征文。温二十中陈洁琼老师分享《书,润了华年——谈谈“读书”与“教书”的那些事儿》。陈老师以名著阅读这个点,阐述如何以自己的阅读带动学生的阅读。一是激发读书兴趣:点击“阅读点”,拓宽学生阅读的广度;二是维护读书过程:串联“阅读线”,提升学生阅读的高度;三是打通课堂内化:共筑“阅读面”,挖掘学生阅读的深度。

接下来是两所学校的团队展示。区一幼吴琼琼、郭娟娟、倪飞娥、张娴展示微情景剧《遇见更好的自己——悠优读书会分享活动》。她们巧妙地将悠优读书会的分层阅读、同伴共谈、自读展示等活动与三位征文获奖者的读书分享结合在一起,给与会者展示如何借助书籍“看见”儿童的力量。区二小王阳琰、曾依蕾、张琼如、陈怡然展示情境朗诵《赴一场诗意的约会——古诗文主题分享》。她们创设了美好情境,朗诵宋代李清照的《如梦令》、诗经《子衿》,到现代女子一首《子衿》的歌曲。朗诵结束后和大家分享如何进行诗文诵读的编排,教师如何以身示范阅读古诗文,以及如何在班级开展古诗文诵读活动。

最后,教师发展中心江晓静老师对此次活动进行了总结,并阐述了读书征文撰写的格式要求、基本特征及注意事项等。此次读书交流会内容丰富,形式多样,是一场精神的盛宴。全区教师将以此次读书交流活动为契机,在今后的工作中多读书、读好书,以书籍陶冶性情,以书籍涵养气质,在不断吸纳精神营养中加速专业发展,逐步造就品质教育。(教师发展中心   江晓静)

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