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一校一大球,一生一特长——记曾荣名师工作室第17次研训活动

2020年9月25日,龙湾区体育学科曾荣名师工作室第17次活动在温州市第二十五中学举行,本次活动的主题为“体育与健康校本课程的开发与实践研究”,由龙湾区教师发展中心体育研训员曾荣老师主持,参加对象为曾荣名师工作室成员、省级教师发展课题组成员及相关校本课程开发学校体育组长。活动特邀温州市体育教研员蔡景台作专题指导。

活动首先由三位老师作“课题课程,主题发言”。状元三小周欢畅老师的《疫情下体育教师线上研训的现状调查和实践研究》,从课题调查研究的背景和意义、如何确定研究思路和方法、研究进度和研究结果四个方面分享课题研究经验;温二十五中韩金龙老师的《享受运动的快乐——温二十五中排球校本课程介绍》,从学校排球发展史、学校排球课程建设、排球课外活动的开展及学校排球比赛所获得的成绩等几方面,阐述温二十五中排球校本课程的开展;区二小邹南朋老师的《“学、练、赛一体化”足球课程开发与实践》,讲述校本足球开发的原则、策略以及“学、练、赛一体化”足球课程的实践思考;永兴一小项有宝老师作题为《基于“学练赛”的温州南拳课程开发与实施》的分享,介绍永兴一小的南拳课程在大课间活动的开展。

接下来为“课程设计,专家引领”,蔡景台老师作《基于核心素养的体育课程设计》的专题讲座。蔡老师结合四位老师的发言,从运动能力、健康行为、体育品德三大核心素养提出,体育校本课程设计应以国家教育大会提出的“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的高度,开发校本课程,打造精品课程。蔡老师指出,学校体育的任何事情的出发点必须是为了学生,校本课程的建设是为了培养学生核心素养。我们要做到“一校一大球,一生一特长”,现在“学、练、赛”是为了学生将来的终身体育。先做好一校一品,再努力争取一校多品。

活动第三环节为“研究小组,建章立制”,即组建体育与健康校本课程开发研究小组。曾荣老师鼓励在场的老师在今后的工作中落实蔡老师的指导建议与讲话精神,进一步研读和落实《纲要》精神。他指出部分学校的校本课程建设虽然取得了一点成绩,但为了更好服务全区的学生,有效达成“一校一大球,一生一特长”的体育教育教学效果,还得进行更大范围的课程开发与实践,因而拟组建“体育与健康校本课程开发研究小组”。

活动最后环节为“赠送奖牌,精神鼓励”。由蔡老师和曾老师为获得市三坛的两位工作室成员进行颁奖,并鼓励每位学员“多学多问多比赛,勤思勤试勤实践”,要有坚定的教育信念,清晰的工作思路,共创区域体育教育更加美好的明天。(文/韩金龙、李双双,图/何剑)

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