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齐聚一堂 共谋健康——记2020学年第一学期龙湾区中小学体育教研组长会议

秋高气爽,丹桂飘香。9月16日上午,2020学年第一学期龙湾区中小学体育教研组长会议在上庄小学召开。会议由区体育研训员曾荣老师主持,全区中小学体育教研组长参加活动。

首先,上庄小学冯梅老师带来课例展示《田径:耐久跑的动作方法》。冯老师以“石头、剪刀、布”这个小游戏导入课堂,激发了学生参与热情;接着伴随着动感音乐响起,冯老师带着全体学生一起做自编韵律操。学生的身体得到充分热身后,开始进行本课的主要内容:耐久跑动作方法的学练。为了提高趣味性,冯老师在设计耐久跑练习的形式上做了多样的设计:如体验身体左侧贴近标志桶尝试4个来回的往返跑、定时往返跑并体验有节奏的呼吸、计时8个来回往返跑等。让学生有效地学习侧身转弯、有节奏地呼吸和规范摆臂等动作要领。几个环节练下来,虽然非常考验体能和耐力,但在激昂奋进的音乐伴奏下,在冯老师的积极鼓励下,孩子们努力克服耐久跑中出现的极点现象,凭借自己的毅力顺利完成了本节课的教学任务与目标。

课堂教学结束后是评课与议课环节。冯梅老师对课进行解析与反思,五位组长分别发表对课堂现象的疑点与看法,大家的思考、学习、探讨,充分彰显了体育教研组长积极学习、善于探究的研训氛围。随后曾荣老师对本堂课进行点评和指引:如课前如何引导学生做些小游戏来活跃气氛,提高兴趣;如何根据学情引导学生正确的呼吸节奏,三步一呼三步一吸或者是两步一呼两步一吸;关于一堂课运动量和运动强度的把握等。曾老师精准且幽默的点评让会场掌声不断,笑声连连。

接着,状元一小王树立老师带来《大拇指行动,促孩子健康成长》优秀教育案例分享。王老师结合自己的亲身经历,给大家分享了几个体育弱势生在“大拇指”的鼓励下转化为非弱势生的成功案例。在场的老师们听后感受颇深,不禁感慨:我们竖起的一个大拇指,对于孩子而言,可能就是他们一天的快乐源泉,也可能是一辈子的体育观念的转变。

最后,曾荣老师作《谈“健康行为”在体育核心素养中的地位》专题讲座。曾老师分别从“何为核心素养”、“学科核心素养的意义”、“学科育人目标的升级”和“知识、技能、能力与素养”这四个方面来阐述“健康行为”在核心素养中的地位进行阐述,理论结合实践,新课程理念结合《省纲要》精神,给“核心素养”以最新理论解读与指导。同时对上学期的工作进行简单的总结,并对本学期的研训工作做详细的部署。曾老师鼓励大家树立个人专业成长和工作目标,勤思勤试,多学多问,为目标而努力,将大目标化成若干个小目标。最后给在座的老师送上习总书记在全国教育大会上关于体育学科的讲话精神——要帮助学生在运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志”,鼓励大家撸起袖子加油干!

本次教研组长会议,与其说是一次教研活动,不如说是一次思想的碰撞、健康行为理念的交流、教育教学实践的展示、教育情感的交流!相信龙湾区中小学体育工作在领导的关心、支持和指导下,在全体师生的共同努力下,一定会更加美好!(文/ 冯梅   曾荣)

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