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龙湾区召开教育现代化发展水平监测工作部署会

为贯彻落实《浙江省教育现代化2035行动纲要》、《加快推进浙江教育现代化实施方案》和《浙江省人民政府教育督导委员会办公室关于做好浙江省教育现代化发展水平监测工作的通知》精神,加快教育现代化进程,着力推进“品质教育·学在龙湾”的教育品牌建设, 5月27日下午,龙湾区教育局召开教育现代化发展水平监测工作部署会。龙湾区教育局党委书记、局长郑祥迪,专职副总督学陈洁,党委委员陈良等局班子领导和各科室负责人参加会议。

陈洁主持会议,通报了龙湾区近两年教育现代化发展水平监测的整体情况。

督导科科长陈金杰首先分析了《2018年度教育现代化发展水平监测评估报告》,针对指标达成情况,找差距,查原因,寻对策。其次就监测指标、计算办法、数据采集等事项进行了专项培训,对《浙江省2019年度县(市、区)教育现代化发展水平监测指标细则》中的47个监测点进行分条缕析,细致解读,对指标内涵及计算办法作了详细说明。将监测工作的任务指标进行分解、落实,对数据填报的程序和方法以及时间节点等都作了周密的部署:一要深度解读指标内容及赋分办法,二要做好数据采集方面的对接,三要做好薄弱指标的提升优化,四要把握好具体时间节点。

郑祥迪就新一轮教育现代化发展水平监测工作做了重要指示,提出三点要求:一是要求对照先进,找差距。向全省排名靠前的县市区学习,认真自查,找准差距,明确目标。二是要求对照目标,抓落实。逐一对照指标细则中的47个监测点,尤其是薄弱指标和发展短板,对标整改,各个击破,力求提升。三是要求对照方法,抓联动。主动做好联络对接工作,跟学校的对接,跟经开区的对接,跟省市的对接,加强沟通,提高效率。

最后,陈洁再次强调监测工作的重要性、艰巨性和紧迫性。希望各责任科室统一思想,高度重视监测工作;明确责任,切实做好监测日常工作;精准分析,科学把握动态数据;突出重点,集中精力克难攻坚;沟通协调,努力提升教育满意度。

会后,各科室进行责任分工,落实好专人负责数据采集和填报工作,相关人员将抓紧学习,提升业务能力,准确把握指标体系内涵和统计办法。各相关科室将做好统筹协调,把握时间进度,切实有效地做好2019年教育现代化发展水平监测工作。(图/文:南建琴)

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