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同课异构 携手共进——记龙湾区初中“法律专题”研训活动

2020年10月9日下午,温州市“瓯越教育人才”培养对象送培龙湾活动在温二十五中举行。此次活动与徐乃赛、王义娅、姜建忠、潘筱红名师工作室举行联合教研,旨在加强对法治课堂的教学研讨。

在课堂观摩环节,温二十五中余蓉萍老师与温四中潘略辉老师,为我们带来了两堂关于《法不可违》的研讨课。余老师借助谎报警情的视频案例,迅速吸引学生眼球带领学生进入法治课堂的学习。随后借助案例、表格,让学生在理清理论知识的基础上,联系生活进行课堂提升,让学生感受到法律的尊严,学会做一个遵章守法的人。潘老师教学目标明确,围绕“是什么、为什么、怎么做”展开教学。借助思维导图,帮助学生掌握核心知识;通过案例分析,引导学生辨析学习难点;布置梯度任务,培养学生严谨表述方式。学生在小组合作学习中,增加了法律意识也提升了法治观念。

互动评课环节中,先有实验中学程翔翔、中通国际学校付玉、实验中学季婷婷三位名师工作组的年轻教师做了中肯的点评,然后区教师发展中心王义娅老师在她们的基础上高屋建瓴的总结点评,并给出了宝贵的指导意见。她强调在道德与法治的课堂教学中,教师一定要重视教学目标的出发与达成,特别在法律板块让学生真正做到“知、行、守、用”。在教学过程中,教师要学会帮助学生搭建“脚手架”,无论是在理论知识的学习,还是在方法、思维等方面的训练中,让学生有目标、有能力、有体悟。

在专题讲座环节,瑞安安阳实验中学钱文辉老师为在场老师们分享了一堂关于《民法典如何保护少年的她(他)》的专题讲座。在如今开启民法典时代之际,钱老师结合教学实际,通过未成年人的法律年龄界定、关于未成年人相关新旧法律条文对照、以及典型案例的解读这三个板块的讲解,深入浅出地帮助我们理清民法典与未成年人的关系,一方面提升了教师对法律板块的专业素养,另一方面也增强了在座教师为守护未成年人的责任和担当,充分认识到义务教育阶段上好法治课的责任感和使命感。

最后,徐乃赛老师点评道:余老师与潘老师分别采用归纳法和演绎法进行同课异构,教学方法有异,但殊途同归,给在座的老师很多启示。在平时的教学过程中,要学会在教学方法上进行思考,利用不同教学方法及各自的优势,达到教学活动的中庸及平衡,演绎课堂的辩证法。其次,上好一堂法治课,还要学会三个抓住,即抓住核心知识、抓住核心问题、抓住核心方法。对文本的深度解读,教学中要设置严谨、条理、递进的问题,善于运用对话引导启发学生等。

本次活动内容丰富、紧凑有序、有评有论、精彩纷呈,在专家与名师的引领示范中,相信在座的老师们都能获益匪浅、并立志要提高自己的教学专业素养,切实改进教学方法,实打实地进行研学提升,不负习近平主席对思想政治教师的期望。


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