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共学共进,联合研讨——记龙湾区初中社会法治学科主题研训暨王义娅、潘筱红工作室活动

12月4日下午,龙湾区初中社会法治学科主题研训暨王义娅、潘筱红名师工作室开展“项目化学习”主题研讨活动在温州市第二十中学顺利召开,龙湾区王义娅、潘筱红名师工作室成员老师参会。

会议伊始,由温二十五中林爽爽老师分享《从一个“点”开始--分析教科研小白的首次写作》。林老师以写作故事为切入点展开讲座,她提到科研素材与选题来源于常规的听课、评课,首次科研写作离不开学科前辈们的指导。此外,阅读则是写作的另一个无形“帮手”。最后,林老师还介绍了写作步骤与研究设计等内容。

紧接着,温二十中潘筱红老师为大家带来《从自嗨文到爆款打造—教科研论文写作的几点思考》专题讲座。潘老师分阶段为科研论文写作指明方向,如何选题、如何搜集资料、如何架构文章、如何落笔成章,从创新、构思、布局等方面为学员们提供可操作性的指引,最后在论文拟题与发表细节方面提出需注意的温馨提示。实战经验结合灵活实用的教研方法与工具,潘老师的无私分享使每一位老师受益。

龙湾区实验中学李启建老师分享了《三“思”而行,谋“定”而动》。李老师以《抗战胜利》教学设计为例,从本课目标设计出发,围绕“胜利”主题引出关于抗战胜利的相关议题,解决知识目标并同步确立了核心素养目标,使核心价值观为课程注入“课魂”并统领全课。李老师分享了两点思考,第一,以整体性思路贯穿教学,第二,用思辨性问题触发教学。在教学框架的搭建方面,李老师以本课为例搭建框架,一堂好课除了“课魂”还有“骨干”。本课的结尾设计以课堂延伸留给教学一点余味,也给在座的学员们留有余味。

会议最后,龙湾区初中社会学科教研员王义娅为此次工作室联合活动作了总结与点评,并布置了工作室任务。(图文:夏非凡)

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