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城大附小迎接市示范性资源教室评估验收

12月25日上午,温州城市大学附属小学(瑶溪一小)迎来了由市特殊教育指导中心副主任胡乐、瓯海区教育局叶小慧、苍南特殊教育学校陈英姿组成的专家评审团,他们对城大附小2019年随班就读工作进行考核,对龙湾区申报的市示范性资源教室进行评估认定。

专家团一行首先听取该校副校长蔡月红以《尊重差异  普特融合》为主题的自查报告。蔡月红从缘起——促进公平教育,行动——推进融合教育,思考——成就真正教育三方面阐述了城大附小开展随班就读融合教育以来积累的点滴经验。在她的报告中,大家深切感受到城大附小的所有师生在随班就读工作中所付出的努力以及见到的成效。随后,专家团对学校的台账进行了审查,参观了三个资源教室,进入随班就读的4个班级了解课堂教学情况,最后进行了反馈。

专家团充分肯定了学校随班就读工作,认为学校的组织管理到位,资源教师的团队活动做得扎实有效。在资源教室建设中,对资源教室做到了充分的利用,不仅仅针对随班就读孩子的补救训练,每周中午资源教室还对其他班级里的需要学科补救的孩子和优秀的孩子开放,做到有登记,是资源教室利用率的一个亮点。希望城大附小在随班就读的路上不断前行,让学校的随班就读教育在全市试点学校中发挥引领示范的作用。同时也提出了几点中肯的指导建议:借助区指导中心开展的活动,完善校内随班就读教研组的活动;成立龙湾区随班就读筛查小组,吸收专业人员协助学校开展研判会,为随班就读孩子提供更好更专业的评估;落实资源教师奖励性经费制度,让参与教育教学的资源教师能享受到应有的补贴。

最后,区教育局基础教育科副科长王茜茜等针对专家组给出的建议发表了自己的看法,他们表示:龙湾区将以本次评估为契机,广泛吸取其他区县的优秀做法,加强保障,巩固提升,确保实效,力促龙湾区特殊教育工作在全市起带头作用。

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