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秋风起,来一场实践与理论的相遇——记区2019级小学数学新教师第一次培训活动

9月24日下午,龙湾区2019级小学数学新教师第一次培训活动在永兴第二小学举行。本次活动的主题是“落实教学常规,提升课堂质量”。区教师发展中心小学数学研训员王小莲给21位数学新教师送上了真挚的祝福和殷切的期望,并对新教师接下来的教学工作给出了指导和建议。

本次活动分为三个环节。首先由区一小教育集团王智慧老师执教一年级《认识图形》。王老师认真分析一年级孩子的学情,在课堂开始,就和孩子们做好了课前约定,整堂课孩子们都认真遵守约定。王老师还准备了丰富的立体图形实物,通过看一看、摸一摸、比一比等一系列的动手操作活动,引导孩子在充分的体验中获取知识,在操作中充分感知,感受立体图形的特征。

接着,永兴二小袁帆帆老师带来五年级《位置》一课,袁老师突破教材,从学生的真实位置为切入口,引导学生通过自己的比较、体验以及探究中抽象出“数对”的表示方法是最简洁的。袁老师的课堂也十分注重学生的主体地位,引导学生参与到探究过程中,注重培养学生的问题意识和思维能力。整堂课,袁老师由实物到点,由位置到坐标,层层深入,激发了学生的探究思维,课堂最后,在场的老师们都因孩子们创造的X和Y坐标数对而赞叹不已。

两堂精彩的课堂展示之后,来自状元一小的管慧丹老师做《积累与习惯——我的低年级数学教学观》的观点分享,管老师从“开学纪律”、“课堂评价”、“作业设计”三个方面,结合自己的教学实践经验,分享了怎样引导孩子通过积累变成习惯,利用习惯来实现积累。管老师提醒新教师们只有纪律好了、习惯好了,学习才可能是高效的。在课堂评价方面,管老师介绍自己多样化的评价方法,特别是对生生互动评价的介绍,让新教师们受益匪浅。管老师从每日练习、每日口算、每周拓展、每日思考、每周错题五个方面来诠释对作业设计的想法,引得在场的老师们啧啧称赞。

活动最后一个环节是由状元三小的冯秋华老师带来专题讲座——《备课——课堂教学的始发站》。冯老师从“新教师怎样有效备课”、“如何备好一节课”、“导学备课举例”和“备课避免的误区”四个方面,手把手教新教师如何备好一堂课,冯老师指导新教师们备课需要做到心备、手备、技备,要全面认真吃透教材、全面深入了解学生、合理选择学法教法。冯老师还现场采访了今天做课的两位老师,对如何写好反思做自己的理解,为新教师们做现场示范。冯老师理论与实践相结合,利用多个导学备课案例来解析如何做到规范备课,给刚入职不久的新教师们指明了方向。

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