百度一下

扫一扫 在手机上阅读分享

邂逅美丽非遗 创意研学活动——区综合实践12学时培训在上庄小学举行

4月24日下午,以“非遗馆里的瓯越文化”为主题的龙湾区综合实践12学时研学观摩课活动在上庄小学举行。

本次活动的启动课由永昌一小的林茜茜老师指导,课上她带领孩子们解读“非遗宣传单”,研读研学内容,和孩子们一起探究研学子课题并强调出行安全。随后,上庄小学的王晓莉老师说导《研行刘基故里  叩学帝师智慧》。王老师从实地勘察到申请外出活动批准,再到活动部署安排,到师生参与深刻体验。最后,校长王成福进行专题讲座《综合实践理念下的研学旅行与创客教育》,让我们对研学旅行和创客教育有了更深的理解。

4月25日上午,上庄小学四年级近80位同学走进了温州非遗馆,带来一场瓯越文化秀,旨在引导学生对非遗的认同和传承,形成对非遗项目的了解。同学们在老师的指导下参观非遗馆,并利用观察、访问、实操的方式,收集非遗项目的信息。在这个过程中,同学们还选择性的进行各种非遗项目体验,同时开出了三堂丰富有趣的体验课:永兴一小张云云老师指导的《越剪越美——剪纸体验》、区外国语小学陈捷老师指导的《指尖绝活——巧手捏米塑》、永中一小张跃老师指导的《时光印记——活字印刷体验》。从参观博物馆到提升学习者综合素养的场馆学习,这种新颖的形式, 引导孩子走进场馆后不再简单地玩,而是在兴趣驱动下学习、探究,体悟瓯越文化精神,让孩子们主动走进去,还不舍得离开。

下午回到学校,区实验小学教育集团陈春晓老师带领孩子们一起体验了温州撞歌,特约嘉宾龙湾撞歌非遗传人王进东现身现场传唱互动。课程的最后,上庄小学黄海和老师组织同学们在限定的时间内自己收集材料,利用丰富的形式,汇报研学任务。

此次研讨活动,推动场馆教育与学校教育的深度合作,学生在学校学习相关知识后进入场馆,以实物为载体进行亲身参与和互动体验,在运用与实践中深化拓展所学原理,在学生得到丰富的体验与经历后,带着自己的疑问与独特的感受回到学校汇报交流。更为可贵的是非遗馆教育人员和学校教师形成课程开发共同体,共同设计一门集学校和场馆优势为一体的特色课程——《小小非遗传承人》,可供学校学生长期学习。


浏览:67