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区教师发展中心举行落实“双减”政策专题研讨活动暨初中研训工作会议

为贯彻落实“双减”政策,部署2021年下半年研训工作,9月7日上午,区教师发展中心落实“双减”政策专题研讨活动暨初中研训工作会议在温十五中举行。区教育局党委委员陈良、区教师发展中心主任曾国眼出席会议。

会上伊始,区教师发展中心副主任李新平通过《“双减”政策落地背景下教学和教研的作为》解读中央关于“双减双提升强保障”的具体内涵,明确未来三年的“双减”目标与具体实施方案。他指出,“双减”背景下教育的“两回归”,即:“回归育人的教育本质”“回归‘五育’并举的素养要求”,结合区第三轮课堂变革行动,突出作业研究、考试研究和校本研训工作,真正落实“双减”政策。区各初中分管教学副校长交流了各校“双减”实施举措。

之后,区教师发展中心进行研训工作布置。区教师发展中心综合科负责人曾荣以《“双减”政策下龙湾区综合学科教学现状与思考》为题,分析在“双减”背景下,针对龙湾区综合学科“师资缺、课不足、规范少、场馆差、管理弱”等现状,指出要在“教师强备课、学生增活动、学校重监管”等方面加强举措,以实现“有汗有笑、健体促德、五育融合”的育人目标。初中科负责人郑银凤做《当“减”之时,重“研”之期》科研训工作部署。她回顾了上学期初中科的科研训工作,肯定了各校各学科取得的丰硕研训成果;随后着重说明2021(下)初中科学期科研训工作的指导思想和相关活动,重点介绍了如何借助《基于“教·学·评”一致性的单元整体教学研究》区域项目研究来推进龙湾区初中科指向“未来教育”课堂变革的三年行动,为双减背景下各校教研工作的开展提出了具体的策略与建议。

最后,陈良肯定了本次会议的及时性与针对性,要求各校能够深刻解读政策,迎接机遇与挑战;能够精心谋划各项举措,重视德育工作;能够因地制宜,完善各项评价机制,积极落实“双减”政策,乘势主动,做出特色。

在本次会议上,关于“双减”政策的落地举措,提炼出了不少龙湾方案、龙湾经验。期待在日后的教育教学改革中,龙湾初中教研人能不断完善方案,深化经验,凝结龙湾智慧,形成龙湾品牌。

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