百度一下

扫一扫 在手机上阅读分享

区五幼教育集团承办“龙湾区幼儿园课程审议评价”专题培训活动

为更好地提升教师的课程审议能力、实施能力,进一步深化课程改革,区五幼教育集团分别于5月26日和6月3日承办了龙湾区幼儿园课程审议评价专题培训活动。区各公办园、公民办联盟体幼儿园的近90位教师参加此次培训活动。

温州大学教育学院教授陈旭微做专题讲座《儿童行为观察和评价》,她指出了教师在观察和评价方面存在的常见问题,详细介绍了观察方法、观察工具和检核量表的使用,及如何根据幼儿的发展特点敏锐地观察幼儿、严谨地评价他们的行为,给予儿童适时、适当的支持,从而帮助幼儿获得全面和谐的发展。

儿童的学习是在接触自然、生活事物和现象中积累起来的。区五幼的朱锦涛、黄晓多、张舒妍3位老师分别带来了《园里有棵枇杷树》《黄瓜成长记》和《嘿,黑木耳》三个课程故事,分享了“如何有效挖掘利用身边的资源,助推儿童深度学习”的过程和思考。戚欣欣、孙文怡和张思源3位老师则用三个分别源于“小雪”“春分”和“立秋”节气的班本课程,讲述孩子们与节气之间发生的精彩互动。

除了课程故事分享,区五幼还展示了4个同样精彩的集体教学活动:张蕾老师执教的大班音乐《大中国》、林霏开执教的小班语言《柠檬不是红的》、陈浩然的中班艺术《我是猫》、王珊瑚老师带来的大班科学《穿越A4纸》。在教学过程中,执教老师们充分体现了“以儿童为主体”的教育理念,以张驰有度的教育手段,动静交替的教学策略,引导幼儿深入探究,充分彰显了集体教学活动的教育价值,也显示了教师的教育智慧。

通过本次专题培训活动,老师们更清晰地意识到,要站在儿童的视角去审视课程的价值取向,重新审视课程与幼儿现实生活中的契合点、链接点、联系点,让“儿童立场”不再只是一句口号,只有扎扎实实进行,才会自然“生长”出精彩故事。希望老师们能在课程改革里破茧成蝶,做一个孩子背后有智慧的助推者,让课程故事在龙湾幼教落地开花。

浏览:127