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巧用教材引内需,渗透方法促表达 ——龙湾区小学语文“学本课堂”表达类教学第二次研讨暨教研员工作室展示活动

2021年5月28日,龙湾区小学语文“学本课堂”表达类教学第二次研讨暨教研员工作室展示活动在龙湾区实验小学举行。本次活动特邀温州教育教学研究院副院长、特级教师曹鸿飞老师担任点评嘉宾。

李勇老师的写话课《我想养只小动物》以小游戏导入,趣创绘本串联整课。学写理由时,巧联文本,习法宝。学生在修改中进步,于“理由大说服”中交流提升。

叶秀玲老师的写作课《这样想象真有趣》紧抓关键词“想”,聚焦变着想象,联系文本寻有趣之处,觅想象之法,学写过程变化,激活了孩子的想象,从“想得有趣”到“写得有趣”。

曹宁老师的口语交际《趣味故事会》趣创情境,聚焦目标:记与讲。巧联文本,用导图记内容,故事达人授妙招。学生在收获讲的方法时,更提高听的能力,于趣味课堂中逐步提升。

精彩的课堂展示之后,是曹鸿飞鞭辟入里的点评与引领。他从写作教学的理念视角出发,从三个维度充分肯定了教师的授课水平,同时也表达了殷切的期待,希望老师们能更精巧地活用教材、巧用方法,并充分调动学生的表达欲。

三位老师的精彩展示和曹鸿飞的精准点评,点亮了与会语文教师们的思维之灯。龙湾小语“革新理念,步步前行”的步伐必将愈发稳健、有力。

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